sábado, 15 de maio de 2010

RELATÓRIO DE PESQUISA INTERDISCIPLINAR E A INTEGRAÇÃO DE SABERES

No dia 10 de Maio de 2010 foi realizada uma palestra no auditório do IESPES (Instituto Esperança de Ensino Superior) com o Prof. Mauro Tito Almeida. A palestra tinha como objetivo contribuir com o desenvolvimento da comunidade. Um dos pontos principais citados pelo Prof. Mario, foi o Desafio. “Somos o tempo todo desafiados, e aquele que não tem coragem de lhe dar com o desafio não pode militar uma educação.” A educação não é a representação de frases, a educação é acima de tudo a construção, a partida da qual a realidade nos desafia. Hoje em dia, em todos os lugares a educação passa por desafios. Desafios que quer dizer: ação de desafiar, competição, aprovação. O desafio que enfrentamos hoje, não é somente o desafio da precariedade, mas é o sistema que está pedindo socorro, pede socorro não só porque as condições de ensino e aprendizagem são decadentes, mas pede socorro acima de tudo porque os alunos não conseguem alcançar vôos mais altos. O grande problema da educação hoje, é que nós perdemos a capacidade de lançar vôos mais altos, ou seja, olhar e sonhar mais alto. E esses problemas, nos apresentam outros problemas: a “Violência”. A vida nos coloca um problema serio diante daquilo que achamos que vai dar certo, e nós encontramos na verdade um grande desafio daquilo que não dá certo. Para falar em interdisciplinaridade é preciso enfrentar os desafios que nos é apresentado. O pior de tudo, é que hoje o sistema educacional é uma realidade coisificada. “Eu deixo de ser eu e você deixa de ser tu, para ser uma coisa”. A verdade é que hoje estamos tão coisificados que vestimos o que os outros dizem para vestirmos, assistimos o que os outros dizem para assistirmos e lemos o que os outros dizem para lermos, perdemos a nossa capacidade de sermos nós mesmos. Outro ponto importante colocado pelo Prof. Mauro foi o Reconhecimento e o compromisso. Quem reconhece o professor? A ausência do reconhecimento é também a ausência da valorização do sistema como um todo, o desafio maior para a academia não é dar resposta para tudo, o desafio maior da academia é abraçar a condição de se comprometer. E o compromisso é uma questão que nasce dentro de cada um.
Os conceitos da interdisciplinaridade têm quatro elementos:
• Pluridisciplinaridade: a expressão plure desrespeita a vários
• Multidisciplinaridade: ou seja, diversas disciplinas.
• Interdisciplinaridade: onde as disciplinas estão em relações.
• Transdisciplinaridade: vai para além da disciplina única.
Esses conceitos trazem em comum a todas as disciplinas e o comprometimento do conhecimento o compartimento do saber. Interdisciplinariedade é exigência e não só boa vontade. Interdisciplinaridade é também uma ATITUDE.

Rosiane Silva de Freitas
ADM 1 A noturno

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